（前注：珊瑚实验小学已经很有名气，新的校舍更是锦上添花，所以，景观设计应该起到画龙点睛的作用。）
一、主雕：自古英雄出少年
这话是中国民族的经典语言之一，也是中国人历史的写照之一。
它可以作为一个大型的中心主雕，位于校园进门处或显眼处，给学生以鼓舞，给家长以欣悦，给教师以鞭策，给来宾以惊撼。
它主要是以“气”取胜，这气，就是“英雄——少年英雄之气”，一个小学，教什么，学什么，都不是最重要的，也显不出个性化来，但这雕塑一立，什么都出来了。
实验也是一种探索，探索是需要勇气的，这勇气，也就是英雄之气。
这一中心主雕的设计、制作与落成，本身就是具有巨大的、综合的新闻公关效应，对学校的知名度、美誉度的提高，大有好处。
（对珊瑚小学这样的水平较高的学校，其设计主题必须出奇制胜，一般思维是没有戏的。）
2、知识迷宫
这是一种以科技、人文方面的新知识为模块而构成的、面向未来的新型迷宫，以寓教于乐的、寓教于趣的教育创新之物。
对每一个年级来说或每一个新的年度来说，迷宫是可以更换最新的知识内容的（但旧的模块仍然对低年给学生可用，不会浪费），所以，它也是一座活的、动态的知识迷宫。
小学生们肯定是最欢迎这种东西的了，班级可在此上课，更可以在此举行全校性的、甚至与外校进行学生知识对抗赛。
这种独特的景观也是创新产物，是景观公司赠给学校的重要礼品。
三、涂鸦岁月
小学生的想象力是最丰富的了，但表达的空间却有限，一般只是用笔在作业本上展现，甚为可惜。
所谓“涂鸦岁月”实质上是一张巨大的白纸（用特殊材料制作），旁边摆着几只或几十只巨大的彩色笔（以学生方便好使为准），这就够了。
学生们每天可以在上面信手写画一番，可以是教学内容的外延，也可以是智慧思想的自由飞翔，也可以是生活内容的大胆创意…… （可以适度管理。）
总之， 这一张白色的大纸是绝对会受到千百小学生的热情欢迎和参与的，许多未来的名人有可能从此起步的……
这也是一种创新之物，会给珊瑚小学带来新的名声和实惠……
四、其他雕塑与小品
1、根
根深才能叶茂，小学就是一个人知识、人格等生“根”的时期。通过这一雕塑，形象地了展示了这一最深刻的哲理。
2、蛋形椅
学校休闲空间里的座椅，不再是枯燥的平庸的座椅，而是以各种各样的“蛋”的造型，大的恐龙蛋，小的驼鸟蛋（当然可以有所放大）……这就充满了童趣，显出了特色。
3、茁
这是一个多种植物幼芽破土而出的雕塑，其生机盎然逼人，令人一见便有春之感觉……
4、翅
取鹰翅（羽）之一角，做一个雕塑，让学生们产生丰富的想象……
5、网
以鱼网、鸟网等多种网的综合造型，构成一个网的雕塑，以喻互联网时代……
6、？问号
一个硕大的问号构成的艺术雕塑，充分体现了小学生求知过程中最重要的一个特色：提问。造型简单而意韵无穷……
（原作于2005、4、30。）
舒明武
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