2009年，是改革开放三十年后的第一年，科技创新在中国被提到前所未有的高度，而世界发达国家无一不是诺贝尔科学奖的得主——大得主这一事实，让中国人对基础科学的重要性有了更为深刻的认识。
2009年，我们将迎来建国六十周年大庆，六十年来，中国科学有一种难言之巨痛：至今没有一人获得诺贝尔科学奖。在“科学”二字响彻神州大地的今天，这一心灵创口愈发刺眼，愈加惊魂。
一切迹象表明，公元2009年，中国人——特别是中国少年向全世界、全人类进行全新的“精神亮剑”，火候已经成熟，时机已经到来了。
中国一大批具有科技教育优势的小学，具有雄心壮志的中小学，都可以组织自己的学生，创作这一宣言，发布这一宣言，实践这一宣言。
谁先做，谁做得最好，谁就能成为新时代的教育英雄。
舒明武
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