美国人民意识到本国的经济优势是依赖全体国民的独创力,而非丰富的天然资源……
────〖亚历斯·奥斯本〗美国创造学家
《我是最懂创造力的人物》第2页
独创能力是国家兴亡的关键所在。
────〖川上正光〗日本著名学者
中国、朗加明著《创新的奥秘》第4页
美国兰德公司有条很重要的规矩:“保护怪论”。
────〖王亚平〗中国
《成功的启示》第77页
对商人而言,“有从自由构想和行动中创造新的价值和知识能力”越来越显重要。
────〖水喜习平〗日本学者
中国、孙黎编著《策划者》第175页
知识,百科全书可以代替,可是考虑出新思想、新方案,却是任何东西也代替不了的。
────〖川上正光〗日本学者
澳大利亚著名的战略问题研究专家赖默先生曾对“聪明”有过一番独到的见解,他认为:一个国家聪明与否,不在于其“诺贝尔奖”获得者的多寡,因为尽管“诺贝尔奖”可以提高一个国家的声誉,但并非意味着这个国家拥有能带来经济繁荣的聪明的人民。按照赖默先生的观点,要成为聪明的国家,需要有各行各业的行家里手和各个层面的“聪明人”,因为一个国家必须认识到,在生产率、质量和生产表现方面,往往倒是许多“斜的改进和增值更为重要。
────中国、王力著《恩波智业》第320页
克服“功能固定性”的思路极为广阔,且大多数能成功地提高功能的效价,优化人生的道路,例如油漆工可以发明特殊的、独具一格的漆画,地毯工可以发现其他可资利用编织技巧的日常生活工艺品,等等。自身的“功能”一旦突破“固定”的领域向外延伸,常可以如爬蔓植物那样,成串地结出自相同“功能”而发挥不同作用的硕果,甚至千百倍地超越自身"功能"的基础性价值。
────中国、金马著《21世纪罗曼司》第174页
人的深层智慧的潜力常处于朦胧状态中,有时要靠外力的点示才能受到启发。
────中国、金马著《21世纪罗曼司》第291页
大综合,是人类文明发育进入高级层次的象征,但它绝不只是少数人的事业,而是向着大众普及的方向。日本社会活动家池田大作指出:“为了使现代的学问能为大众所理解……需要改变一下学问的方向,使其从专门转向一般,分析转向综合。换言之,在学问世界中,也不要搞脱离大众的超凡脱俗,更要重视与大众的密切联系和对大众的指导性……”
────中国、金马著《21世纪罗曼司》第380页
好点子不仅自身是紧俏商品,而且是开拓其他商品、占领市场的统帅商品。
────中国、颜建中著《第四产业大崛起》第364页
出“点子”,是创造性劳动,知识背景很重要,对社会心理尤其对市场消费心理的把握十分关键,还需要与智囊人物广泛切磋,互相启发思路,以撞击思维的火花,随时爆发灵感。
────中国、颜建中著《第四产业大崛起》第366页
第四产业人士认为,创立国际文化主导地位,要比创造国际第一流经济大国更加困难。
────中国、颜建中著《第四产业大崛起》108页
毕尔博士说:“没有比深邃、阳光又照射得到,充满静谧的山谷更好的地方……心境会清澈,独创性思考事物的能力会复苏。”
────〖亚历斯·奥斯本〗美国创造学家
《我是最懂创造力的人物》261页
人要是知道民众是无穷无尽的精力的源泉,是唯一能够把一切变成必然的,把一切幻想变成现实的源流──这些人才是有幸福的!因为他们永久有活泼的、创造的感觉,觉得到自己和民众之间的有机的联系。
────《高尔基论文学》
煮一碗第一流的汤,超过绘一幅第二流的画。
────〖马斯罗〗
成功的经营策略并非得自冷酷的分析,而是得自一种特殊的心态……见识和由此而产生的成就驱动力,从引发一种基本上是创造性的、直觉的、而不是理性的思考程序。
────〖大前研一〗日本管理顾问
中国孙黎编著《策划家》第368页
就一个具体的创新目标的实现情况来说,真正决定胜负的,则是创新者确立的目标的正确和迅速实现目标时的毅力。
────中国、朗加明著《创新的奥秘》第51页
独创性作品如慧星闪耀,所向无敌,无物可比,为众人所瞩目……
────〖杨格〗英国作家
一见到独创性的作品,我们精神振奋,那是个百分之百的陌生人,……如果一个独创性的作品,它的卓越不下于它的新颖,在令人惊奇之余使人赞美,那我们就任凭作者的驱使了:他用想象力翅膀把我们带走……从这种乐趣到那种乐趣;我们没有自己的家,自己的思想,一直到魔术家放下笔来为止。
────〖杨格〗英国作家
在未来的知识型企业里,市场占有率词汇将被市场替代取代。劳动生产率词汇将被知识利用率取代。另一方面,正如有的专家指出的那样,创新者成为委托人,是企业增量知识的创造者并决定企业生产什么;经营者管理工人并组织生产;资本所有者成为债权人,获取固定的利息收益;生产者负责生产,获取固定的工资报酬。(雷波)
大企业家的崛起,与其学历、门弟、种族、教育地位并无必然联系。市场经济的发展史同时也是一部创新、冒险的历史,其间的创业家大都是傲视一切,打破常规、喜欢冒险、勇于开拓、灵活机智、精力充沛、我行我素,想象力丰富,自我激励,富于独创精神的人物。
你必须亲自动手做,去试验,才能提高创意的品质,才能在动手中获得灵感,做出有实用性的活的东西来。(中松博士)
最有利于发挥创造力的工作环境的基本特征是:人们可以自由地交流思想;公司总裁期望每个成员都有创造性;几乎没有什么僵化的成规和命令。(斯威尼)
自由是创意的温床。没有一个自由思维、自由表达、自由讨论的环境,创意就会被压抑,就会没有滋生的机会。支配是创意的敌人,没有平等的气氛,创意就会被支配所扼杀。容忍是创意的情人,没有对他人的容忍,尤其是对他人意见的容忍,创意就会拒绝见人,深深地埋藏在他人的心里。创意大多是在“试错”中产生,没有对错误的原谅和允许,人们就会因怕犯错而失去创意的动机。创意也是奖励的函数。若人们的创意能得到社会的回报与鼓励,得到的社会的承认与尊重,人们的创意活动就会增加。总之,创意是环境的产物。环境之于创意,正如温床之于蘑菇,又如春天之于新笋。
“创造性毁灭”──是所有变革的基本原则。几乎所有的有突破性的创新都来自于劳动力的所谓的“边界”元素。
不要误以为创意思维只是大企业的专利,也不要误以为只有在重大问题上才值得我们绞尽脑汁去思索;在社会的任何一个角落,在我们日常生活的每时每刻,创意思维都能够施展手脚,并且都能够获得应得的报偿。
他(指乔布斯)作为一个初学者唯有义无反顾地向前迈进,因为他没有“渊博的知识”和“丰富的经验”的限制,反而他成了“工业革命以来最重要的创新者之一。”伟大的创新从不需要按部就班,乔布斯靠他的创造力证实了自身的价值,《时代》杂志把他评为1982年度世界风流人物。
如果人们只承认常规,一个民族便已死亡。我们必须为我们自己而发现真理。
为了避免平庸,我们必须去创造奇异。奇异使人得到休息,是人们通过紧张的努力达到美的出发点。
只有平庸之辈才会永远处于最佳状态。
顾客回馈还能帮助你由整个市场的创意中获益。电脑业有成千上万家公司,如果某家公司有任何好的创意,消费者很快就会采用。他们会问:“你们为什么不像某某公司那样做?”这是很好的学习机会。
没有人能独占所有的好创意,因此,学习与执行创意的速度便是关键。重点不在于你知道多少,而是能以多开放的方式和多快的速度,来学习新创意。与顾客建立直接关系后,除非你对他们的意见充耳不闻,否则你一定可以得到市场上的最佳信息。
英特尔总裁葛洛夫在《只有偏执狂才能生存》写到:我们正在进入10倍速度比的时代,失败和成功都以10倍速的变化发生,我们面对的是80%的危机,只有20%的机会,那么如何在这充满挑战的危机中,抓住战略转折点并越过死亡之谷?答案就是“只有偏执狂才能生存”。书中对“偏执狂”的解释是能够大胆创意创新,主动应变的智者,是一种深刻的,永不懈怠的忧患意识。
直觉能力得到充分发挥的经理们一定优于直觉能力没有得到充分发挥的经理们。如果你想成为一个创新者的话,你必须具备凭借自己的直觉判断事物的能力。直觉是人们性格中最空洞同时也最好的东西。
有创见的员工经常打破企业常规,往往有些独物怪异之处,要宽容理解,要为有创新欲望、创造才能的专业人员“开绿灯”。
被誉为智慧之源的创意思维培训,正受到越来越多的重视;有眼光的人们已经认识到,随着未来社会的高速发展,手艺有可能因为先进技术的出现而遭到淘汰,知识有可能因为不断爆炸而变得老化,唯有充满创意头脑永远不会枯竭,忠实地为我们出谋划策。
(《走进思维的新区》)
企业家是技术创新的主体,企业家固有的远见卓识、敢冒风险、积极进取的人格特质,对于某些技术经济现象的好奇心,灵机一动,以及对市场利润的渴望,都会激励企业家去实施常人无法理解或不曾注意的创新行为。尤其是企业家的灵机一动,对于创新的启动有着特殊的意义。
在知识经济时代,产品寿命周期大大缩短,产品更新的速度将越来越快,那种十年如一日的产品将只有成为库房中的数字成果的命运。同时,技术更新速度也大大加快,产品创新的成果往往会因科技的发展而使其价值消失,录相带、录相机的价值消失是一个最鲜明的例子。
以高技术产业为支柱、以高文化、高谋略为策划的发展经济模式,智本+资本+权本+创意,已成为成功致富的公式。顺天应人,智本无敌。
对所有创意贩卖者来说,在推销创意的过程中,最关键的便是处理“力”与“值”之间的关系。许多创意看起来全不费工夫,例如,有时设计师面对顾客的问题,一眨眼便能想出最富创意的解答,但是这种轻松得来的创意,却可能值好几千万美元。(《创意学全书》)
创意要用“脚”走出来,只要多走路,沿路上,你一定会用“眼”看到许多人、许多事物。这些人和事物都是创意的来源。再加上头脑分析组合,去伪存真,保留可加以创造的资料,用心灵去感受时代的脉动,这样,一项完美的创意雏型便产生了。(日本电通企划中心)
许多企业由于抗拒创新,因而变得既僵化又死板,即使是最富创意的人,在层层束缚下也日渐麻木、自闭。前车之鉴很多,但要避免重蹈覆辙,似乎是知易行难。其中的症结在那里?规模并不是真理,企业再小,只要它没有创意,满足于现状,就没有前途可言。(《创意学全书》)
保持组织创意的公司所面临的最大问题,就是如何激发灵感,让点子源源不绝,而创意组织与众不同之处在于其雄心勃勃,从不知足。这股创造之火一旦熄灭,便难以重燃。热情消逝后,留下来的通常是个空壳。
未来将比一般人更主动自发、拥有更多彩多姿的人生,从事更富创意的工作、有更具想象力的嗜好。
赞助人才是名副其实的接生员。因此对于别人的创意,他们总是乐于倾听。或许他们不会寻思创造,然而却愿意提供赞助,让创意精英有时间、空间去酝酿创意。
创意的关键是切中公众的关心点:公众基于某种具体要求而针对相关事件所形成的关心焦点。关心点的最高形态是“兴奋点”“敏感点”
等创造变成一种习惯,一种乐于发展潜能的意愿后,使可以依赖直觉去判断,真正的创意精英都应具有一种才能、一种知识基储一种深度的兴趣和领悟力,切忌不可自我膨胀,认为其学问已经足够。换句话说,创意精英不但要博学多闻,还得承认自己的无知,面对各种变化时,还必须要随机应变,泰然自处。唯有如此,才能使创意源源不绝。
管理人得提供空间,让有心发挥创意的人能够进退自如,让心中的概念发酵,酝酿出新点子。事实上,很有价值的创意往往是下意识动作的产物,假使一味要求理智,排斥任何非理性或是无法用言语表达的概念,只相信唯有靠理智才能解决问题,那么一切创意都将被扼杀。
无论如何,管理人就像助产士,在为创意接生时,必须注意创意人的产前阵痛,随时给予关怀,并为他们打气。
但是在创造过程中,最好的管理者并非大权在握的家长,而是本身富有创意,满怀自信,不怕别人超越的精英,如史蒂文生。
——摘自《创意学全书》
当有人提出创意时,请暂时忘记潜在的实施障碍。即使是最疯狂的创意也该接受,因为这种创意往往可以修改成很好的创意,或者可以激发其他成员的创意。
老实说,缺乏创意的组织比人们想像的要多。公司内了无创意,或许是内部的传统造成的。在世袭制度下,创造者权力一把抓,处处以保守为原则,任何变革的企图都逃不过被全面封杀的命运。
日本第一,真正的第一乃是创意第一,创造第一!日本全国有各种创意、创造学校好几百所,日本学生创意课几乎是必修课,东京、大阪电视台经常开展“一日一创”活动……所有这些难道不能给我们以启示吗?(陈放)
在国外市场经济发达的地区,创意思维一类的课程,不仅大学有,中学同样有,就连小学也在逐渐普及。国际著名的思维学家爱德华·德·波诺曾经专门给小学生编了一套思维训练教材,简称为考乐特,在国际教育界产生了很大的影响。可以预料,这类课程也将逐步进入我国大学和中学的课堂,成为最受学生欢迎的热闹课程之一。
企业阻碍创新的做法之一是过分强调任何工作必须要有成效,而且往往将失败看作债务。为鼓励创新,企业要理性对待失败问题,并需建立正确的信念,即失败是通向成攻的台阶。
——摘抄于《创意闪电》72页