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关于创造

[日期:2007-09-10] 来源:舒明武创意网  作者:舒明武创意网 [字体: ]

    日本非常重视发明创造,尤其是对小发明、小创造尤为重视。无论是家庭妇女、公职人员,还是小学儿童,都热衷于创造发明,很多人连走路、上厕所都在考虑新方案。
    ────〖王亚平〗中国
    《成功的启示》第118页
    
    要想达到世界级的收入水平,亚洲必须出现由质量推动的经济增长,或者出现经济学家所说的“总体因素即生产率的持续提高”。没有大量的发明创造,这种前景是实现不了的。
    ────香港《亚洲华尔街日报》1995年10月26日
    
    最有利于发挥创造力的工作环境的基本特征是:人们可以自由地交流思想;公司总裁期望每个成员都有创造性;几乎没有什么僵化的成规和命令。
    ────〖斯威尼〗美国管理学家
    《致未来的总裁们》第34页
    
    广告上最重要的东西就是要有独创性与新奇性,你知不知道85%的广告是没人看的?
    ────〖威廉·伯恩巴克〗
    中国、孙黎编著《策划家》第68页
    
    任何人都能在妇女用品商店里找到时髦,在博物馆里找到历史,但创造性的策划者却在五金店商里找历史,在飞机场上找时髦。
    ────〖罗伯特·威廉〗
    中国、孙黎编著《策划家》第81页
    
    创造性思维不遵循已知的思路。创造性思维不接受程式化问题的前提,而是崇尚新颖问题结构。具有创造性的人并不努力去获取已知的解决办法,他的认知努力常常是原先被人们认为不可思议或无法实现的事情为目标。
    ────〖戴维·西尔弗〗
    中国、孙黎编著《策划家》第157页
    
    唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人。
    ────〖罗杰·冯·奥奇〗创造学家
    中国、孙黎编著《策划家》第168页
    
    仅是知识不会使一个人具有创造力,我们都见过知识渊博,但却毫无创造力的人。
    ────〖伊区〗美国“创造性思考公司”创办人
    
    创造性的思想比其他思想“更具有包容力和理解力”。
    ────〖奥班恩〗
    
    姑且假定模仿者是卓越无比的(这样的人是有的),但他终究不过是在别人的基础上进行了可贵的建树……一个独创者,即使平平而已,也还有可夸耀之处。
    ────〖杨格〗英国作家
    
    具有创造性活动活动的意识是巨大的幸福,也是人活着的伟大证明。
    ────《影响人类历史的名人思想大观》第19页
    
    创造的失败比模仿的成功更强。
    ────〖梅尔维尔·赫尔曼〗美国小说家
    《影响人类历史的名人思想大观》第209页
    
    当一个人从事创造时,他正在建立一个新的天堂,他希望创造的东西从这个天堂中向他源源不断地流来……这就是人与天地相比时更大的无限性。
    ────〖菲利普斯〗德国医生
    《影响人类历史的名人思想大观》第244页
    
    我们天然觉得自己发现或是创造一件东西比接受一件现成东西更有乐趣。
    ────〖约翰孙〗英国评论家
    《莎士比亚评论汇编》第78页
    
    技能和创造是一切复杂活动最重要的两个方面。
    ────《心理学》
    
    永不知足,专挑毛病是创造性思维的核心。
    ────〖爱因斯坦〗现代科学巨匠
    
    真正的人创造他自己的机会,你挡都挡不住他。
    ────〖柯南道尔〗英国作家
    
    为潜在的创造力提供良好机会,这对任何社会来说,都是生死攸关的事。
    ────〖阿诺德〗美国历史学家
    
    不要怕变成“四不象“,不要怕被列入“怪物录“,这是推崇创造的时代英雄的庄严肖象和最高奖赏。如若没有求新求异的革新成果,人们将难以获得这份殊荣!
    ────中国、金马著《21世纪罗曼司》第278页
    
    创造性地采撷新奇事物的精华,是对青春活力的一种节约,一种转化式的实距活动,也是祛除对新生事物萌生迷惑的最好方式。
    ────中国、金马著《21世纪罗曼司》第346页
    
    当代高新技术的惊人发展及其前景,正以空前的规模和效率解放着人的创造力!
    ────中国、金马著《21世纪罗曼司》第376页
    
    一位学者说:“许多智商高的人并没有在创造力方面使自己扬名天下,而许多创造性人物似乎并上具有特别高的智商。“
    ────中国、吴克杨著《创造之秘》第21页
    
    阿瑞提认为普通的创造力,“它能使人获得一种满足感……提供了一种对自己以及对生活积极的态度。”
    ────中国、吴克杨著《创造之秘》第13页
    
    一个日本企业家直率地讲:政府喜欢大的(发明创造),我们喜欢小的。
    ────中国、吴克杨著《创造之秘》第12页
    
    1938年美国通用电气公司在全世界首先开设了“创造工程“的课程……使职工的创造发明能力普遍提高了三倍。
    日本丰田公司非常注意开发职工的创造力,成立了各种形式的创造小组,围绕节能、省钱、省材料、保护环境等各种急待解决的问题分别活动……
    ────中国、吴克杨著《创造之秘》第189页
    
    当代美国学者罗杰·奥克说得更具体:“实验证明,一个一般水平的家庭妇女发挥创造性的机会,要比一个中等经理在公司里一个月内所经历的要多“。
    ────中国、吴克杨著《创造之秘》第191页
    
    最大的报酬是作出新发现时感到的激动,人们普遍认为这是人生最大的乐趣之一……它产生一种巨大的感情上的鼓午和极大的幸福和满足……新发现还使过去所遇挫折和失败造成的沮丧失望荡涤一荆
    ────《科学研究的艺术》
    
    一个由没有个人独创性和个人志愿的规格统一的个人所组成的社会,将是一个没有发展可能的不幸的社会。
    ────〖爱因斯坦〗现代科学巨匠
    
    对于创造力的最大奖励就是创造力本身,没什么能比正在从事的创造活动更令创造者喜悦的了,然而物质的鼓励与奖励能增加动力,它们具有为人所知的强化效力。
    ────佚名
    
    在今天,世界上最好的和最大的资源就存在于每个人自身。人类的创造力不但可用于增加世界上的天然资源,而且能更有效地将这些资源加以利用,这是最重的和最强有力的能源。
    ────中国、郭光华著《商品开发技巧》240页
    
    新经济时代有句名言,也许可以作为企业的座右铭:“好的公司是满足需求,伟大的公司是创造市场”
    
    
    具有高智力的人未必就具有创造力。根据逻辑与数学规律来进行推论的那种很强的能力对于有修养的思想家来说是有益的,但并不必然对创造者有帮助。许多智力很高的人并没有在创造力方面使自己扬名天下,而许多有创造性的人似乎也不具备特别高的智商。
    
    孤独性不仅应当被推荐为创造力的准备条件,而且也应当作为创造过程中的一种状态。一种独创新颖的思想是否由一个共同工作的团体所能产生的是非常值得怀疑的。
    
    无论是企业或国家,若要提高创造力,必须首先培养创意文化。所谓文化,是一种下意识反应,不必说出来,大家就会遵从、奉行的不成文规定。若想提高创意,就必须改变现有文化背景,以支持创造行为。
    
    世上的创新专家们本质上都是专心于解决问题而不是通过教育向老板显示自己的本领。创造性人才拒绝把自己置入平庸之列──这好像是我们正规教育系统的目标。伟大的创造性天才拒绝接受无用的教条与正规教育形成的规范。
    
    
    知识(创意、创新性)工作本质上不同于那种琐碎、繁复的文书工作和中层管理工作,但多数办公楼当初却是为后者设计的。旧式的工作场所里摆满一排排的办公桌、隔离间和小办公室,这与知识员工经常进行协作对话、发挥创造性和进行探索的工作方式根本不相适应。
    
    要通过教育与实践让企业员工认识到,创意家、发明家、革新家、创造家并不神秘,也是从一个个细小的发明开始的,雨后春笋般的小发明将使企业加速成为业务精湛型、服务完美型、效率超级型的企业,将使企业很快成为任何一个呆头傻脑、不思进娶平庸无为的人混都混不下去的的地方。
    
    
    1970年,美国作家普林斯在《活用创造力》一书中,表述了创造力,或许是至今所见最贴切的定义:
    创造力:一种随意的和谐、一种预期的惊奇、一种惯性的启示、一种熟悉的意外、一种慷慨的自私、一种突然的事实、一种可怕的顽固、一种关键的细心、一种自律的自由、一种入迷的执著、一种不断的创新、一种挑剔的喜悦、一场预知的赌搏、一种短暂的共识、一种统一的歧异、一种迫切的满足、一种神奇的期待、一种惯常的诧异。
    因此一项产品只要够新奇,就称得上有创意,但是要被归类为旷世杰作,却需要获得普遍的肯定。
    
    长久以来,大家总想区别创造与革新,却始终徒劳无功,两者间的界线也依旧模糊。英国辞典编纂家强生曾说,所谓创造就是“无中生有”,至于革新的定义,则是“更新、改变,或引进新事物”。其实,这两个定义相去不远。
    无论如何,要面面俱到地探究创意精英、创造目标、创造技巧及创意产物,首先得如此设想:
    所有人都具备创造与革新的能力,在适当的协助下,这些天赋都能进一步发挥其价值;但由于个人能力的限制,再加上社会的束缚,以致于无从发挥创新的天赋,或因为组织的僵化、迟钝,以致大家无法充分发挥创意。
    大环境瞬息万变,组织身处其中,往往从各种途径压抑创造力,阻碍革新,弄利竞争力无从发挥。然而,越是竞争激烈,组织越需要善用人力资源,充分运用员工的创造力。试想,若是每个人都能超越现在,更进一步发挥创造力,那么还有什么办不到的?
    总之,组织要提高竞争力,就必须提高员工的层次,使平庸的人更富应变力;使适应者更具革新力;使奇才变为天才,并使天才更上一层楼,成为组织中的金矿。
    
    ——摘自《创意学全书》
    
    经营策划是市场成功的灵魂,创意策划是经营策划的灵魂,而创意思维则是创意策划的灵魂。因此,创意策划、创造性思维是一切创造活动的直接动力和源泉。
    一个人成为人才、怪才、奇才、俊才、天才,是因为他具有创造力,创造力由创意思维和创造能力构成。创意思维就是创造性思维,而创造能力则是创意思维实施动作的能力。
    人的创造能力在思维世界表现为想像力、分析力、综合力和定位力;在现实世界则表现为艺术世界、哲学世界、科学世界、技术世界,由此,人的创造能力在思维世界就表现为艺术-想像力、哲学-分析力、科学-综合力和技术-定位力。这四种创造力的全息组合、变换就形成了创造能力的无穷源泉和动力。
    ——《宋氏策划学》147至148页


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